2019年10月13日下午，广州市花都区人文素养家园共育共治第4—6期实验班家长普及性培训专题讲座在花都区黄冈中学广州学校英达礼堂圆满举办。中国教育发展战略学会人文教育专业委员会常务副理事长兼秘书长何庆，中国教育发展战略人文教育专业委员会特邀研究员、大庆市幼教中心主任孔玉华，花都区教育局党组成员、副局长梁国洲，花都区教育局党组成员、主任督学王红霞，花都区教育局家校（园）共育研究室常务副主任张小燕、副主任李惠燕、副主任余纯，以及花都区人文素养家园共育共治项目九所实验园园长、实验班教师、家长等近千人参加。

专题讲座会场

何庆出席专题讲座

家长们全神贯注听讲

余纯主持专题讲座

花都区教育局党组成员、主任督学王红霞发表讲话，对花都区第一期人文素养家园共育共治项目所取得的瞩目成果作了汇报，对即将开展的第四期人文素养家园共育共治项目寄予了希望，希望教师不忘初心、不辱使命、攻坚克难，家园合力帮助孩子养成良好的品行，继续创造花都区人文幼教的新辉煌。

王红霞讲话

中国教育发展战略人文教育专业委员会特邀研究员、大庆市幼教中心主任孔玉华主任，对参加人文素养家园共育共治普及性培训的老师和幼儿家长作了题为《实施人文素养家园共育共治为构建和谐心灵、和谐家庭、和谐社会奠基》的专题讲座。孔主任从人文素养家园共育共治提出的依据、取得的成果、实践的路径三方面作了详细的讲解和解读，深刻阐述了人文素养家园共育共治的重要性和必要性。

孔玉华作专题讲座

最后，花都区教育局党组成员、副局长梁国洲讲话。他充分肯定了人文素养家园共育共治项目取得的实效，同时提出“三思三问”，引发了在场家长与教师对立德树人的深刻思考。他强调，新一期的人文素养家园共育共治实践，要家园合力培养孩子的良好的人格品质和理想信念，真正担起“立德树人”的任务和使命。

梁国洲讲话